Animasyonu uygulayarak birlikte izleyip sonra üzerine konuşma yaptık. Animasyonun değerlendirmesinin bitince ellerimizin iyiliğini yapmak için nasıl kullanabileceğiz diye düşündük. Ve bir iyilik zinciri başlatıldı. Ellerini iyilik yapmak için kullanan 3 öğrenci padlete iyilikleri duyurdular ve yükleme yaptılar. Başka okuldaki ortaklardan birinin iyiliğinde yarışmak için meydan okudu. Bu şekilde bir iyilik zincirimiz oldu.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder